أقيمت يوم السبت الموافق 17/2/2024 الجلسة العلمية لمناقشة رسالة ماجستير بقسم تكنولوجيا التعليم المقدمة من الباحثة / كريستينا عادل – المعيدة بالقسم – والتي جاءت تحت عنوان “التفاعل بين نمط الأنشطة البيئية (الموجه/ الحر) وأسلوب التقويم البديل (ذاتي/ أقران) ببيئة تعلم الكتروني متعدد الفواصل وأثره في تنمية مهارات إنتاج الكتاب المعزز لدى طلاب تكنولوجيا التعليم”.
وقد تكونت لجنة المناقشة والحكم:
أ.د/ وليد يوسف محمد – أستاذ تكنولوجيا التعليم بكلية التربية – جامعة حلوان – وأمين اللجنة العلمية الدائمة للترقيات تكنولوجيا التعليم ومعلم حاسب آلي – رئيساً ومناقشاً.
أ.د/ محمد أحمد فرج – أستاذ تكنولوجيا التعليم ووكيل كلية التربية النوعية لشئون البيئة وخدمة المجتمع جامعة عين شمس ومقرر اللجنة العلمية الدائمة لترقيات تكنولوجيا التعليم ومعلم حاسب آلي– عضواً ومناقشاً.
أ.د/ حلمي مصطفى أبوموتة- أستاذ ورئيس قسم تكنولوجيا التعليم كلية التربية النوعية – جامعة أسوان – عضواً ومناقشاً.
أ.د/ رجاء علي عبدالعليم – أستاذ تكنولوجيا التعليم المساعد ووكيل الكلية لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة – كلية التربية النوعية – جامعة أسوان – عضواً ومشرفاً .
وفي نهاية الجلسة العلمية أوصت اللجنة بمنح الباحثة درجة الماجستير في تكنولوجيا التعليم بتقدير ممتاز مع التوصية بتبادل الرسالة مع الجامعات والمراكز البحثية.
